教育行业数据分析：2019年中国46%中小学生在校期间周末参与校外辅导的时长是日均2-4小时

2020-03-28 Fergus 艾媒网 阅读 24156

艾媒报告 |2019中国中小学校外辅导市场与课业负担状况专题调查报告

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艾媒报告 |2019中国中小学校外辅导市场与课业负担状况专题调查报告 精品决策
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 　　虽然2018年国家对教育行业进行了大幅整改，但教育资源分配不均、教学方式单一、校外辅导参差不齐的问题依然存在。2019年，教育部颁布《关于印发中小学生减负措施的通知》，教育减负进入“攻坚期”，明确规定中小学生应减负。

　　艾媒数据分析师认为，未来“互联网+教育”、虚拟现实将助力普惠教育，教育部将继续出台减压政策，学校与家长将合力帮助学生健康快乐成长。

　　数据显示，从2019年中国中小学生在校期间周末参与校外辅导的时长来看，日均2小时以内占41.4%；日均2-4小时占46%；日均4-6小时占11.7%；日均6小时以上占0.9%。

　　数据来源：艾媒数据中心(data.dmncds.com)

　　更多行业数据请查看全球新经济商业情报数据平台——艾媒数据中心（data.dmncds.com）。

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